ورشة عمل معلم التمريض الإكلينيكي (الدورة التحضيرية لـ CNE) في دبي وأبو ظبي

ورشة عمل معلم التمريض الإكلينيكي (الدورة التحضيرية لـ CNE) في دبي وأبو ظبي

الشهادة في أي مجال هي علامة على الاحتراف. بالنسبة لمعلمي التمريض الأكاديميين ، فإنه يؤسس تعليم التمريض كمجال تخصص للممارسة ويخلق وسيلة لأعضاء هيئة التدريس لإظهار خبرتهم في هذا الدور. إنها توصل للطلاب والأقران والأكاديمية ومجتمعات الرعاية الصحية أنه يتم الوفاء بأعلى معايير التميز. من خلال اعتمادك كمعلم ممرضة معتمد ، فأنت تعمل كقائد ونموذج يحتذى به. الشهادة هي علامة التميز لأعضاء هيئة التدريس في التمريض.

ورشة عمل معلم التمريض الإكلينيكي (الدورة التحضيرية لـ CNE) في دبي وأبو ظبي

picture1 1

تعليق:

العرض ساري حتى 25 نوفمبر 2019.

* بقيت مقاعد قليلة - أسرع الآن!

المكان: أبراج بحيرة الجميرا ، دبي

مواعيد الدورة:

6 ديسمبر 2019 - الجمعة

7 ديسمبر 2019 - السبت

13 ديسمبر 2019 - الجمعة

قيمة الشهادة

الشهادة في أي مجال هي علامة على الاحتراف. بالنسبة لمعلمي التمريض الأكاديميين ، فإنه يؤسس تعليم التمريض كمجال تخصص للممارسة ويخلق وسيلة لأعضاء هيئة التدريس لإظهار خبرتهم في هذا الدور. إنها توصل للطلاب والأقران والأكاديمية ومجتمعات الرعاية الصحية أنه يتم الوفاء بأعلى معايير التميز. من خلال اعتمادك كمعلم ممرضة معتمد ، فأنت تعمل كقائد ونموذج يحتذى به. الشهادة هي علامة التميز لأعضاء هيئة التدريس في التمريض.

الأهلية CNE®

الخيار أ: يجب أن يفي بالمعيارين 1 و 2

 

1. الترخيص

  • تعيين ممرضة نشطة حاليًا وغير مرتبط بها ومسجلة في البلد حيث تمارس حاليًا كممرضة تربوية.

2. التعليم    

  • درجة الماجستير أو الدكتوراه في التمريض مع التركيز بشكل رئيسي في تعليم التمريض أو
  • درجة الماجستير أو الدكتوراه في التمريض بالإضافة إلى شهادة ما بعد الماجستير في تعليم التمريض أو
  • درجة الماجستير أو الدكتوراه في التمريض وتسع ساعات معتمدة أو أكثر من دورات التعليم على مستوى الدراسات العليا

أو

الخيار ب: يجب أن يستوفي المعايير 1 و 2 و 3

1. الترخيص

  • تعيين ممرضة نشطة حاليًا وغير مرتبط بها في البلد حيث تمارس حاليًا كممرضة تربوية.

2. التعليم

  • درجة الماجستير أو الدكتوراه في التمريض (مع التركيز بشكل رئيسي على دور آخر غير تعليم التمريض).

3. الخبرة

  • عمل لمدة عامين أو أكثر في برنامج تمريض في مؤسسة أكاديمية خلال السنوات الخمس الماضية.

خطة البرنامج

سيتم تقسيم الموضوعات إلى 8 وحدات:

 وحدة 1  - المفاهيم الأساسية للممرضين التربويين

• الوحدة 2  - محددات التعلم

• الوحدة 3  - تقنيات واستراتيجيات التعلم

• الوحدة 4  - طرق التدريس والإعدادات

• الوحدة 5  - المواد التعليمية

• الوحدة 6  - التكنولوجيا في التعليم

• الوحدة 7  - التقييم في التعليم الصحي

• الوحدة 8  - تقييم الكفاءة

سيتم تسليم الوحدات الثماني في غضون 3 أيام (خلال عطلات نهاية الأسبوع) 

 

 

طرق التدريس:  

• مناقشة محاضرة تفاعلية

• مجموعة المناقشة والعصف الذهني

• لعب الأدوار

أدوات التقييم والمخرجات المتوقعة من المشاركين:  

• الاختبار القبلي والاختبار اللاحق

• استبيان تحليل احتياجات التدريب المصمم بالكامل

• تطوير خطة التدريس بالكامل

• كتيب تقييم الكفاءة المطور بالكامل

=